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Suite du guide pratique

La prise de notes Afin d’avoir des sources fiables, précises, il est conseillé de prendre des notes. Préparez-vous matériellement : ayez avec vous de quoi écrire. Utilisez des outils souples et rapides comme un feutre. Préparez-vous intellectuellement....

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Visite aux Archives Municipales

Visite aux Archives Municipales

Visite au service des archives municipales de Châtellerault le 5 juin 2007 L’un des projets pédagogiques de l’école de la deuxième chance est consacré au devoir de mémoire. Deux questions se sont posées : comment y rattacher l’atelier d’écriture que j’anime...

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Mon parcours

Mon parcours

Mon Parcours Après un baccalauréat littéraire, un D.U.T de gestion des Entreprises et des Administrations et douze années de fonctionnariat à la Mairie de Poitiers, Jocelyne Barbas reprend ses études et suit une formation de formateur à l’AFPA (site du...

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Ma démarche pédagogique

Ma démarche pédagogique. L’écrit constitue le principal outil de sélection et donc d’exclusion pour ceux qui ne le maîtrisent pas. Le pari est donc d’inverser la tendance est de faire de l’écrit un outil d’intégration, de réussite scolaire et professionnelle...

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Oradour.

Nous sommes arrivés à 9h30. Nous avons visité un musée sur l’histoire d’Oradour, qui pour moi a été bouleversant. On a vu des courts-métrages sur Oradour pendant la guerre qui était dur à voir. A la fin de la visite du musée nous sommes rentrés dans le...

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Impressions...

Arrivé dans le village, tout le monde s’est tu et regarda. La ville était déserte et en ruine. Nous avions du mal à imaginer comment des êtres humains pouvaient faire autant de mal. Sur certains murs une plaque disait « Ici des personnes ont été tués,...

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Oradour sur Glane, 8 juin 2007.

Oradour sur Glane, 8 juin 2007.

Lors de la visite au centre de la mémoire d’Oradour-sur-Glane, j’ai ressenti des moments de douleurs, de frayeurs, qu’on put vivre les personnes qui ont vécu pendant la seconde guerre mondiale. Pendant la visite, un guide nous a expliqué l’histoire qui...

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